Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι ο τρόπος μάθησης διαφέρει από παιδί σε παιδί. Άλλα παιδιά "πιάνουν" κάτι με την πρώτη, άλλα χρειάζονται επανάληψη, ενώ άλλα απλά θα προτιμούσαν έναν διαφορετικό τρόπο διδασκαλίας. Άλλωστε δε λειτουργούν όλα τα παιδιά με τον γλωσσικό ή το λογικομαθηματικό τύπο νοημοσύνης, αλλά υπάρχει και η μουσική, η διαπροσωπική, η κιναισθητική, η χωρική και η νατουραλιστική νοημοσύνη, που δε στηρίζονται τόσο στη δασκαλοκεντρική μέθοδο διδασκαλίας (βλέπε H. Gardner, Frames of mind). Δεν είναι όλοι καλοί σε όλα. Μπορούν όμως όλα τα παιδιά να πάρουν τις κατάλληλες ευκαιρίες ώστε να βελτιωθούν λίγο περισσότερο σε άλλους τύπους νοημοσύνης που υστερούν. Αυτές τις ευκαιρίες μπορούν να τις δώσουν και τα επιτραπέζια παιχνίδια, ατομικά και ομαδικά. Μια γωνιά παιχνιδιού νομίζω πως μπορεί σε κάθε τάξη να υπάρξει με λίγη καλή θέληση.
Κάποια παιχνίδια είναι τα εξής:
Scrabble με κάρτες (φωνήεντα, σύμφωνα και εντολές)
Sudoku και Suspend (παιχνίδι λεπτών κινήσεων, κιναισθητικό)
Λαστιχο-Γεωμετρία
Κυβοϊστορίες
The last mouse
Set
Zendo
Speed cups
Επίσης, υπάρχουν και αρκετές ιστοσελίδες με παιδαγωγικά παιχνίδια, όπως: coolmath-games.com
Πολύ σημαντικό στα παιδαγωγικά παιχνίδια είναι να διευκρινίζονται εξ αρχής από τον δάσκαλο οι κανόνες και οι στόχοι καθως παράλληλα να δίνεται η απαραίτητη έμφαση στην ανάπτυξη της συνεργασίας. Παίζουμε για να μάθουμε και να το ευχαριστηθούμε, όχι για να νικήσουμε!
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου